来源:发布时间: 2024-08-01 字体大小:【 大 中 小 】
一、“走进档案”主题活动
(一)活动意义。档案是人类记忆的载体,通过参观不同种类的馆藏档案,引导中小学生了解《档案法》、档案的种类、载体、档案内容以及保管方法和条件,加深对档案文化的了解,增强档案法治意识和收集保管意识。通过体验档案查阅利用工作,了解档案的作用,提高对档案及档案价值的认识。
(二)活动内容。一是参观档案库房。二是在档案馆一楼档案查阅利用大厅,以听、看、问、查等方式查阅了解各类档案文件,体验档案查询服务。
(三)活动流程。
1.在工作人员的带领下依次参观1号库、7号库,由工作人员介绍每个区域的整体情况及具体的展示、保管内容。
2.围绕各区域的保管情况开展咨询与交流。
3.讲解档案查阅利用大厅的功能分区及利用工作流程。
4.查档体验。组织中小学生体验查档服务。
(四)注意事项
1.请自觉遵守库房管理制度,进入前自觉寄存随身携带的物品,不得携带水、食物等进入库房。
2.进入库房前必须穿一次性鞋套。
3.请自觉维护秩序,不得大声喧哗、吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾。
4.禁止拍照,不得触碰及损坏库房内的档案及设施设备。
5.每批次人数控制在5- 20 人以内。
二、“档案思政大课堂”主题活动
(一)活动意义。为充分发挥北仑区档案馆作为北仑中小学生档案教育社会实践基地的作用,围绕“什么是档案”“档案从哪里来”“档案到哪里去”“档案如何发挥作用”“档案怎么整理”等问题开展“档案思政大课堂”主题实践活动,一是讲解《档案法》基本内容;二是亲身体验档案整理的全过程,让中小学生对档案工作有一个初步的了解;三是开展讲座,进行互动交流,讲解档案知识及重要档案的历史人文内涵,让中小学生进一步认识、了解档案及其作用,使区档案馆成为全区中小学生校外学习的一个课堂以及培养档案意识、学习档案文化的重要阵地。
(二)活动内容。一是档案知识学习。对“什么是档案”“档案从哪里来”“档案到哪里去”有初步认识。适用对象:小学生、初中生和高中生。二是家庭档案整理讲座。对家庭档案种类、内容及整理方法有大概的了解和认识。适用对象:初中生和高中生。三是档案整理实践。学习以“件”为单位整理档案,按时间顺序排列档案,并了解整理档案,盖档号章、装盒等基本程序,引导学生对自己成长过程以及家庭传承过程中保存的档案进行整理,为自己的人生留下完整有序的档案记录。适用对象:初中生和高中生。四是参与“信笺载梦 寄语时光——写给十年后自己的一封信活动”,发放北仑档案馆信封和信纸,写下对学校的祝福,对自己未来的展望,现场由档案员盖上档号章,根据所属年级将其编号,打包装进档案盒,存入档案馆予永久保存。十年后重回母校后统一展阅,或者单独到档案馆展信阅读。
(三)活动流程
1.工作人员讲解档案知识、重要档案内容以及有关档案整理方法。
2.指导学生进行档案整理实践活动,所需材料由区档案馆提供。
(四)注意事项
1.遵守课堂秩序,不得大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾。
2.爱护档案整理设施设备,听从工作人员指导。
3.未经允许,不得将档案整理设施设备及有关材料带出课堂。
联系人:裘老师,联系电话:0574-89383713,参观时间:9:00-11:00、14:30-17:00,需提前预约。